Een structurele uitdaging van hogescholen, universiteiten en onderzoeks-
groepen is het bereiken van de doelgroep en hoe deze de media tot zich neemt. Als je een video maakt… hoe maak je deze dan interessant voor jouw doelgroep? Wat vertel je? Hoe lang moet de video duren? Wat is belangrijk om in beelden te laten zien? Sinds 2011 heb ik mijn bedrijf Mediamancer en maak ik video’s voor diverse instellingen uit het onderwijs en onderzoek. Het is daarbij belangrijk om een vertaalslag te maken van wat er binnen de onderwijsinstellingen gebeurt en dit te laten zien in een video wat ook voor de doelgroep begrijpbaar is.
Een persoonlijke frustratie is het zien van vele mooie projecten binnen het onderwijs en onderzoek die om één of andere reden niet hun weg naar buiten vinden. Video is het medium bij uitstek om het project naar buiten te communiceren! Heb je een interessante studie in het onderwijs? Is er een belangrijk resultaat binnen onderzoek? Vindt er een mooie samenwerking plaats? Maak een video! Samen met mij kan je kijken naar de invulling van een video en maken we gezamenlijk een plan en schema om de video te produceren.
Jouw doelgroep kijkt veel naar video’s, op meerdere platformen. Het is belangrijk om deze video’s doeltreffend te maken. Scholieren overtuigen om een bepaalde studie te volgen? Informeer ze met een video van 2 à 3 minuten. Scholieren lezen geen lappen teksten meer op websites. Ze gaan naar YouTube om te kijken. Is er een interessant project wat je wilt laten zien? Maak er een mooi beeldend verhaal van om aan de buitenwereld te tonen waar jouw groep mee bezig is. In deze tijd van beelden en videomarketing is het des te belangrijker om online vindbaar te zijn met een video. Tijdens een creatieve doch kritische brainstorm komen we er achter wat jouw video wel en niet nodig heeft. In een later stadium zorgen we in de productie voor een video met de juiste beelden, de juiste muziek en de juiste lengte voor het perfecte verhaal.
Er is voor ieder wat wils en elke productie is uniek. Om toch een richtlijn aan te geven wat voor soort videoproductie het o.a. kan zijn, is er hieronder een klein samenvattend overzicht:
